CUADRO DE TAREAS DEL 17 AL 19 DE MAYO

Lenguaje y comunicación	Pensamiento matemático
Miércoles 17 de mayo de 2017 Tema/indicación: “Mensaje” Sugerencia de trabajo para papás: Con ayuda escribe un mensaje para “el amigo Ramón el ratón”. Es importante enfatizar el sonido de las sílabas trabajas en clase (ra,re,ri,ro,ru). Colorea la imagen reforzando coordinación motriz fina.	Miércoles 17 de mayo de 2017 Tema/indicación: “Signos > <” Sugerencia de trabajo para papás: Conocimiento y trazo de los signos, > mayor que y < menor que. Reforzando su identificación y dominio al estimar resultados (cantidades).
Jueves 18 de mayo de 2017 Tema/indicación: “Escribiendo” Sugerencia de trabajo para papás: Escribe en la línea la palabra que corresponda con la imagen (ratón, oruga, robot y rosa). Les sugiero que el alumno trate de leer la palabra que escribió favoreciendo su comprensión lectora.	Jueves 18 de mayo de 2017 Tema/indicación: “> mayor que ” Sugerencia de trabajo para papás: Anota el signo > mayor que en el recuadro. Es importante que el alumno reconozca, compare y establezca diferencias entre grupos de objetos (cantidad)
Viernes de mayo de 2017 Tema/indicación: “Dibujo” Sugerencia de trabajo para papás: Dibuja el juguete favorito. Es importante escribir su nombre.  Así como el trazo al colorear siguiendo un patrón de izquierda a derecha o de arriba hacia abajo.	Viernes 19 de mayo de 2017 Tema/indicación: “< menor que” Sugerencia de trabajo para papás:  Anota el signo < menor que en el recuadro. Es importante que el alumno reconozca, compare y establezca diferencias entre grupos de objetos (cantidad)